Il nostro approccio
Ogni intervento parte da una domanda, non da una soluzione già costruita.
Persone e organizzazioni possono trovarsi ad affrontare situazioni simili, ma operano all’interno di contesti, relazioni e responsabilità differenti.
Per questo partiamo dall’ascolto e dall’analisi della domanda, per comprendere la situazione e individuare insieme gli obiettivi dell’intervento.
A seconda delle esigenze emerse, costruiamo percorsi di consulenza, formazione o supervisione, mettendo in dialogo competenze psicologiche e giuridiche quando la complessità della situazione lo richiede.
Non proponiamo modelli standard: ogni progetto considera il contesto, le persone coinvolte, le criticità e le risorse già presenti.
Comprendere prima di intervenire. È da qui che inizia il nostro lavoro.
Chi partecipa a un percorso formativo non parte da zero
Esperienze, competenze e risorse del gruppo sono parte del processo di apprendimento. La formazione non consiste soltanto nell’introdurre nuove conoscenze, ma anche nel far emergere, mettere in relazione e valorizzare ciò che è già presente.
Ascolto e analisi della domanda
Per questo partiamo dall’ascolto e dall’analisi della domanda, per comprendere la situazione e individuare insieme gli obiettivi dell’intervento.
Lettura del contesto
Persone e organizzazioni possono trovarsi ad affrontare situazioni simili, ma operano all’interno di contesti, relazioni e responsabilità differenti.
Integrazione delle competenze necessarie
A seconda delle esigenze emerse, costruiamo percorsi di consulenza, formazione o supervisione, mettendo in dialogo competenze psicologiche e giuridiche quando la complessità della situazione lo richiede.
Valorizzazione delle risorse già presenti
Quando una domanda coinvolge dimensioni differenti, mettiamo in relazione gli sguardi professionali necessari, partendo non soltanto dalle criticità da affrontare, ma anche dalle risorse già presenti nelle persone, nei gruppi e nelle organizzazioni.
Prevenzione
Conoscenza degli obblighi di prevenzione e tutela e sviluppo di comportamenti e prassi organizzative orientati alla riduzione dei rischi e alla protezione delle persone.
Personalizzazione
Non proponiamo modelli standard: ogni progetto considera il contesto, le persone coinvolte, le criticità e le risorse già presenti.
Partecipazione e apprendimento condiviso
Esperienze, competenze e risorse del gruppo sono parte del processo di apprendimento.
Valutazione degli esiti quando pertinente
Valutazione degli esiti quando pertinente.